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第755章 学习敌人的长处是胜利的保障(1/2)

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    看得见的在变化,无形的也在变化:虽然张汉卿用开发长三角、珠三角等手段设法降低东北在中国经济中的比重,但是东北依然以其深厚的工业底韵,在各省经济排行榜上遥遥领先。

    1925年底,哈尔滨率先在全国成立了无线电台、并建成了全国第一大的农产品期货交易市场、其海关营收也连续5年位居全国第一。

    辽宁省,以占全国经济总量的近三成傲立于世人面前,沈阳更是全国最大的工业城市和仅次于建设中的首都的东北交通中心。

    而长春,则成为亚洲绿化最好的城市。

    说起来,长春能够有这样的殊荣,有一半是日本人的功劳,一半是张汉卿的功劳。

    张汉卿虽然是穿越人士,但知道自己的不足。像中国的城市建设,之前还没有形成一个完整的学说和专业,数千年来基本上沿用依山伴水、从中间向四面开花的自由拓展式的放纵,然后人多了就是城市。

    等到人口膨胀了,交通、排污、生活与工作、企业与民生、休闲与娱乐等等措施跟不上了拖后腿了,再去搞有中国特色的拆迁。然后官商勾结、民怨沸腾;或者建了拆、拆了建,劳民伤财不说,关键是出行及心里堵得慌。

    当然GDP上去了,数字出官,官出数字,为官一任,祸害一方,自然有后来者收拾局面。

    这种事情,张汉卿见得多了,个人也曾经有一些想法。但是不在其位,不谋其政,当时位卑言轻就罢了,如今一朝权在手,当然要把令来行。他行的令不是插手做这个,而是要限制插手的人,防止朝令夕改。

    怎么办呢?其实很简单。国家建立建设部,城市设立规划局,从大方向到小格局立项调查,然后报立法机构批准。

    一旦通过,则政|府单位必须照此办理,无论首脑是否变更。如果有什么想法,需要重新规划,并说明修改的必要性,且需在年度预算之中,并重新报立法机构批准后执行。大变动者,要追究当初决策者的责任,从而对现任政|府机构形成一定程度的制约。

    就是在这种情况下,是张汉卿,力排众议,使用日本专家规划了长春,并成就了长春辉煌。

    要知道日本人对东三省蓄谋已久,因此对它的地理地质、河流山脉、甚至气候土壤雨水光照都有长期跟踪记录和分析,他们对东北乃至全中国,的的确确比很多中国人更“用心”。撇去目的不谈,他们的这份恒心,非常值得中国人学习。

    曾经有过一篇报道,正史上建国后中国海军在南海岛礁勘测时意外迷了路,最后还是靠一位当地渔民在日本一位民间测绘家遗留下来的满清时代的海图才找到出路。据说那海图画得十分详尽,几十年后使用它还基本上变化不大,不些地方还是靠着它才作出重要的补充,可见一般。

    别说日本人也真有一套,在他们精心打理下,日据关东州的首府大连在后来更成为中国“最适宜居住”的城市之一,布局结构上还能看出日本人数十年规划营造的痕迹!

    固然这一切“业绩”,不足以抵偿日本侵华造成的破坏、损失之万一,但可以从中看出日本人的经营、治理能力,看出他们确比我们行的一面。许多年以来,有许多出版物对于中日两个民族进行过文化上的比较。一般来讲,应该各有其优劣。

    但是也许是为了哗众取宠或者获得点击量,一些文章带着偏激的民族情绪,对日本民族进行嘲弄、辱骂,似乎不这样便不叫“爱国”,张汉卿是很不以为然的。无论是战场上的激烈较量,还是和平年代的实力竞争,恐吓和辱骂都绝非战斗。

    在穿越前充斥中国荧屏的抗日“神剧”极尽丑化日本军人之能事,一些无知、无良、无耻导演为了迎合大众口味也大行其道,这本身就是对历史的不尊重,也是对在战争中牺牲的先烈们的侮辱!

    ----日本兵如此弱智和无能,却让中国抗战军人受到这么惨重的损失、中国军民承受了两千万人的牺牲,是不是可以得出结论:中国的抗日军民更弱智和无能?!我们去看看那些抗战名将写的回忆录,字里行间哪有这种市井泼皮式的轻薄和鼓噪!

    日本自己就是一个极善于学习的国家,学什么像什么:学中国就尽量做得像中国人,学西方就力图脱亚入欧,一点也不含糊,不在“为体”还是“为用”的论争上无休止地瞎耗工夫。

    现在我们打量打量它,发现其现代化的程度,可与世界上最现代化的国家媲美;其传统文化的地道,足令我们这个历史悠久的国家汗颜!

    同是向西方学习,早在甲午战争那场“考试”中,中日双方就交出了如果日本战胜中国优劣悬殊的两份答卷。

    日本海军的人数和装备皆不及中国,对同中国打仗并没有多少信心。战前北洋水师到日访问,日人登舰参观,见中国水兵懒懒散散,家属也住在舰上,到处晾晒着衣物,诧异之余心中窃喜:打这样的军队不成问题!

    中国在向西方学习失败后,从日本那里学习到了“学习的方法”,才逐渐向现代型社会转变。

    人类有自己的弱点,一个民族也有一个民族的积弊,在丑陋的中国人之外,还有丑陋的日本人、丑陋的美国人、法国人、英国人、德国人、意大利人和俄国人,也应该有丑陋的非洲人、拉美人、阿拉伯人和犹太人。

    为什么丑-->>

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