十月照旧有运动会, 然而高三学子基本上已经是敷衍了事了。班服还是去年的那一套, 队形也就是体育课上随便练练，比起高二时的兴奋, 唯一让大家高兴的就是白天不用上课了。

不过，作业没少, 晚自习还是只有“学习”两个字。

芝芝感觉得到, 老师们正在用自己的节奏慢慢地给学生们施加压力, 让大家逐步进入到高三那种高强度学习的氛围中。

然而俗语云, 甲之蜜糖乙之砒-霜。关知之热爱这种学习的氛围，认为能更容易进入状态, 于旁人而言却未必如此。

原来, 一中学生的作息时间是这样的。

早晨六点半起床铃，半个钟头洗洗刷刷, 七点钟晨跑，七点十分到一刻结束，七点四十开始早自习，八点钟正式上课。

晚上九点半下晚自习，十点钟睡觉。

然而, 正式开学后, 实验班的学生就非常自觉地给自己增加了学习时间。芝芝在的宿舍学霸云集, 妹子们五点钟就起床了, 五点半就坐在了教室里, 硬是比别人多学习了一个多钟头。

九点半下了晚自习后, 他们也不走, 多学二十分钟，赶在宿舍关门前回去，简单洗漱后，掏出手电，继续学习——小卖部的手电筒和电池都卖到脱销了！

老实说，芝芝也有点被吓到了。她上回在普通班，同学们都没那么勤奋刻苦，只在最后一两个月里冲刺了下。

实验班不愧是实验班，一开学就拼命，睁开眼睛学到闭上眼睛，一天的学习时间超过十二个小时。

论努力程度，关知之同学只能排中游——她为了保证睡眠，从不早起。

问题随之而来。

人是肉做的，不是铁打的。可能是学习太累，抵抗力下降了，也可能是有人半夜趴被窝里背书，没盖好被子，总之某一天，班里有个同学感冒了。

五十个人的教室，何等密集的状况，一不留神，你传染我我传染你，倒下了五、六个，一检查，好嘛，流感。

这可把林老师等人吓坏了，喷药水，开窗通风，提醒学生一有不舒服就马上去医务室量体温，以及，把体育课还给了他们。

体育老师大概是得到了吩咐，非常严肃地说：“身体是*屏蔽的关键字*的本钱，之前自由活动，我看到有好几个学生跑回教室学习去了——精神值得表扬，行为不予提倡，既然你们自己不肯好好锻炼，那么咱们就统一练习。”

文科班女生多，男生少，像足球篮球一类的运动组织不起来，打排球又没有场地，所以最后非常淳朴地跳起了长绳。

芝芝积极地要求甩绳（她不想跳），结果体育老师看了她的身高，直白地说：“同学，你太矮了，和我摇不到一个高度，那个男生来吧。”

太、太矮了……〒▽〒