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    因为比赛规则是按照一定的时间来进行比赛的, 所以最后见红方实在自己起不来，裁判老师还是上前把他半抱了起来，然后等孩子站稳之后才松手。

    小男孩起来后脸色通红, 连眼睛都四下乱瞟不敢看腓腓了。显然，经过这一下极大的消磨了红方对手的斗志。

    就连看台上的家长们都有些忍俊不禁。

    尤其是看到那位蓝方小朋友原本转过身来严阵以待, 结果现在大眼睛里闪过一丝茫然, 不知道还该不该继续打的懵懂小表情，大家情不自禁的嘴角就带上了一抹细微的笑意。

    他们现在都能想象到小家伙的心理活动：说好了大家全力以赴，打完了还是好朋友。我现在有点怀疑你在打假赛。

    台上

    在腓腓面前一不小心出了个大丑的红方小朋友有些破罐子破摔。

    接下来的几分钟比赛配合上林翰的演说应该是这样的：好, 红方被裁判抱起来了, 蓝方要小心了。红方又攻过去了！蓝方小朋友又一脚正面踢出，漂亮！红方小朋友又起不来了。红方又被裁判扶起来了。红方貌似放弃了比赛, 他坐下了。

    很好, 他应该是已经认识到了双方实力的悬殊，不想要第三次被裁判扶起来。

    时间到了。蓝方胜！

    下场时，不知道是最后试图给自己挽尊, 还是真的想要提醒对手, 只听红方叮嘱蓝方道：“腓腓, 等一下再比赛的时候你一定要小心不要被推倒了。不疼, 就是穿了这么多起来挺不方便的。其实…其实我平常还是挺厉害的。”

    腓腓点头。

    其实他在第二下的时候已经留了点力气了, 想力道控制在既可以打到对手，又不会再次把他踹翻的程度。毕竟现场有这么多同学和家长在看, 很丢面子的。

    结果还是没有估算准确。

    不过小家伙还是给了战败对手最大的尊重。同样赞同道：“我知道, 是盔甲太圆了。还有腿上和手上的防护, 有点影响发挥。”

    小男孩泫然欲泣，“腓腓，你理解我就好。”

    说完便悲壮的走下了比赛台。

    他身后, 是自觉比看了一场现场喜剧表演还有效的家长们。而正对着他的家长们则为了照顾孩子的自尊心勉强表情肃穆。

    台上，有家长指着比赛台和身边自家还没有上场的孩子说：“我猜赢了的这个孩子在班级里一定人缘很好。”

    没见红方输的都快哭了，临走时还不忘硬撑着向对方解释。好像生怕蓝方小朋友真的觉得他很弱一样。

    结果那位家长身边的孩子眼神亮晶晶道：“腓腓人缘当然好了。学校里有很多人喜欢他的，才不是只在自己班里很多同学喜欢。”

    最后还不忘夸一句：“腓腓真厉害。”

    看样子，跟他自己比赛赢了似的。

    因为第一局的比赛是同时进行的，所以等到腓腓这边打完后，另外五个组的胜利者也同时决出。

    加上腓腓一共是六个孩子，再次按照抽签的方式分成三组两两对决。

    休息十分钟后，腓腓再次穿着带有蓝方标志的比赛服上了台。

    就…挺不巧的。

    这次和腓腓当对手的红方小朋友和之前那位有一点比较不同的地方是：在腓腓没上七星小学之前，他是和腓腓同一个果果班升上来的。就是小学分班的时候运气不太好，腓腓在三班，他在二班。

    但是在一年级刚开学的时候，他也是被曹小元一嗓子喊出来的小朋友之一，和腓腓是有着被一起叫家长的革命友谊的。

    果果帮真正元老级成员。

    他上来后，在没开打前先是和腓腓抱怨道：“都怪曹小元当班长后保密的太严了，我问过他好几次，他就是不告诉我腓腓你到底参加了什么比赛。”

    侧面向腓腓说明了我不是故意想要和你争奖牌的。

    “但是我们上了台，在一起比赛。就要好好比好不好？我不想你们让着我。”经历过第一场疑似假赛后，小朋友眼看着第二场好像也有这样的苗头，赶紧语气认真的说道。

    “嗯。”作为第一场的胜利者之一，这位红方显然看起来要专业正式不少。表情认真的摆出架势后，他郑重说道：“我懂。全力以赴是对对手最大的尊重。留手让着对方才是侮辱。”

    听他这么一说，腓腓也反省了一下上一场他企图放水的举动。同样抿嘴嘟着小脸蛋儿郑重点头。

    有看台上的家长点评：“这一场看起来像是势均力敌了。”

    座位距离腓腓不远处的林家人也同样为腓腓紧张了起来。林尧挥舞着手里的花球越发用力投入的为腓腓加油。

    见双方都已经准备好，裁判一声：开始！

    红方动了。红方一个助跑穿着笨重的盔甲也能凌空跃起，和蓝方之前踢出的那招十分相似。目标正是对手胸前那一块。

    蓝方没有反应！

    蓝方动了！
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